高清錄播系統(tǒng)方案

高清錄播系統(tǒng)方案

系統(tǒng)概述

全自動錄播專業(yè)教室建設(shè)是近幾年校園信息數(shù)字化建設(shè)中繼電子教室（多媒體教室）之后的又一重點工程，專業(yè)錄播教室的引入，能方便地實現(xiàn)對授課電腦屏幕信號（講稿）、教師授課形體和師生互動場景以及教師板書等進行全方位、立體化、智能化的錄制、編輯、點播、直播，以及遠程控制管理，形成精品課程的積累，促進校本資源建設(shè)，并有效支撐課后教研分析以提升教師教學(xué)改進，并方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)以及異地兄弟院校的資源共享。錄制過程采用先進的圖像識別跟蹤技術(shù)可以在無人值守的情況下，智能、平滑地進行圖像鎖定、跟蹤、切換。錄制出來的課件符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)，可以導(dǎo)入到e-learning系統(tǒng)為LMS平臺提供基礎(chǔ)課件。
全自動錄播系統(tǒng)利用圖像分析跟蹤定位、音頻智能降噪處理、多場景智能導(dǎo)播切換、智能控制等先進的技術(shù)應(yīng)用到專業(yè)教室的建設(shè)中，從而實現(xiàn)了錄播全程的一鍵式、智能化、方便快捷地應(yīng)用和管理，最大限度地降低系統(tǒng)復(fù)雜度，提升系統(tǒng)穩(wěn)定性和可靠性，減輕錄播專業(yè)教室管理人員的工作壓力，讓系統(tǒng)簡單易用。

系統(tǒng)組成

整個系統(tǒng)由五部分構(gòu)成：
1、圖像采集跟蹤子系統(tǒng)：捕獲、跟蹤拍攝老師、板書、學(xué)生的特寫，以及老師、學(xué)校上課的全景視頻信號
2、音頻采集子系統(tǒng)：捕獲老師、學(xué)生的音頻信號
3、錄播子系統(tǒng)：對輸入的教師、板書、學(xué)生以及VGA畫面進行采集、切換、編碼、播出、存儲等。
4、多媒體子系統(tǒng)：為教室教學(xué)提供多媒體手段的相關(guān)設(shè)備，比如教學(xué)擴聲、多媒體講臺、投影、電子白板、中控、數(shù)字展臺等。
5、聲學(xué)燈光工程：拍攝、錄影需要良好的燈光照明以及聲學(xué)環(huán)境，此部分為配套的裝修工程，包括墻體吸音包裹、天花吸音吊頂、地板防靜電防  滑處理、門隔音處理、窗戶遮光處理等。

系統(tǒng)功能
全自動跟蹤錄播系統(tǒng)有七大典型功能，分別是：定位跟蹤、高清采集、智能導(dǎo)播、智能混音、錄制存儲、直播發(fā)布、編輯后處理、遠程控制及管理。

系統(tǒng)特點
錄播系統(tǒng)滿足基本的場景采集、自動切換、字幕臺標(biāo)、片頭片尾、編碼、錄制、剪輯以及直播發(fā)布之外，還具備以下特點：
1.易用性：
既支持全自動零操控，又支持隨時隨地手工干預(yù)。全套系統(tǒng)支隨Ppt啟動而啟動，也支持講課電腦快捷鍵啟動，更支持中控面板統(tǒng)一操控；畫面導(dǎo)播切換全自動，也可利用快捷鍵或中控面板人工干預(yù)。
2.實用性：
1)課件視頻格式多樣化（wmv、flv、mp4）滿足各種應(yīng)用（直播、公開課等）要求，課件瀏覽器兼容性好，滿足各種跨平臺跨終端瀏覽；
2)采用強逆光處理技術(shù)，畫質(zhì)一流，學(xué)生機位采用72度廣角，能容納更多學(xué)生；
3)提供豐富的編輯功能滿足課件加工需要，更支持既有視頻與講稿的合成；
4)課件支持國際通行的Scorm標(biāo)準(zhǔn)
3.專業(yè)性：
1)課件畫面穩(wěn)定，完全無跟蹤過程畫面
既往各廠家錄制的課件，跟蹤能做到及時，但是視頻里全是鏡頭搖移動的畫面，看久了會產(chǎn)生眩暈感；盛興利合錄播系統(tǒng)采取更實用的跟蹤導(dǎo)播策略，云臺轉(zhuǎn)動過程，系統(tǒng)自動切換到全景鏡頭，從而保證了畫面的穩(wěn)定性。
2)直播采用p2p技術(shù)支持無上限并發(fā)訪問
4.可靠性：
無論硬件軟件都走高度集成路線，減少系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的接口，系統(tǒng)布線少，施工簡單，運行穩(wěn)定，維護簡單。內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)音頻與本地音頻混音。
5.擴展性：
系統(tǒng)最多可支持6機位特殊應(yīng)用，視頻設(shè)備兼容各種級別攝像機并與海康、朗馳等知名品牌編碼器、網(wǎng)絡(luò)攝像機兼容；與校園發(fā)布系統(tǒng)、教務(wù)課表系統(tǒng)等無縫對接

應(yīng)用范圍
1、大中專職業(yè)院校的精品課程視頻資源建設(shè)
2、中小學(xué)基礎(chǔ)教育示范課程視頻資源建設(shè)
3、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)
4、數(shù)字化微格教研評估
5、遠程醫(yī)療會診交流